VUELVE EL ESCAPE ROOM DIGITAL

Vuelve el Escape Room Digital.

Vamos por la tercera edición.

                                                               

Este año el equipo del Escape Room Digital liderado por el profesor Iñaki Fernández, hemos querido hacer un homenaje al Camino de Santiago diseñando una única prueba con esta temática. "El misterio del Códice Calixtino".

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Datos de participación:

Trailer

Quienes somos:

PODCAST MATEMÁTICOS

En matemáticas de 3º de ESO hemos realizado podcast relacionados con las matemáticas.

Contenidos extracurriculares que nos aportan un conocimiento más amplio de las matemáticas y la relaciona con otros ámbitos.

Además, nos permite evaluar las competencias en comunicación lingüística, conciencia y expresión cultural, competencia personal, social y de aprender a aprender, etc.  

                                                       

       

• La resonancia magnética. enlace.
• Algoritmos basados en el comportamiento animal. enlace.
• Las matemáticas y las enfermedades. enlace.
• El metro de Madrid y las matemáticas. enlace.
• El Universo y las matemáticas. enlace.
• El triángulo en el diseño de ciudades. enlace.

CONSTRUCCIONES NAVIDEÑAS CON GEOGEBRA.

En matemáticas de 2º de ESO

hemos aprovechado las últimas sesiones antes de Navidad para

trabajar con Geogebra.

                                                               

He grabado un videotutorial de un muñeco de nieve en movimiento.

A partir de él, los alumnos han construido su propio muñeco, aplicando los conceptos matemáticos que requieren y dándoles libertad para que desarrollen su creatividad.

A través de Geogebra Classroom la gestión del aula es muy fácil, visualizando en tiempo real el trabajo de los estudiantes.

 

Material:

Tutorial de youtube del muñeco de nieve

Matemáticas, ODS y Radio Escolar.

Desde Matemáticas de 3º de ESO, los alumnos han realizado una serie de podcast relacionados con contenidos extracurriculares de matemáticas y relacionados con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible)

Esta grabación y edición de los podcast es el producto final después de un trabajo de investigación y posterior redacción del texto del podcast.

                                            

Estos podcast forman parte de nuestra radio escolar SVP radio.

Todos los podcast han sido editados por los alumnos de informática de 4º de ESO.

Pincha en cada imagen para escucharlo desde Spotify.

PARTICIPACIÓN EN LAS JORNADAS COMDIGEDU_CYL_ZA

Gran II Jornada de Competencia Digital Educativa en Zamora.

Mostramos el trabajo de nuestro Proyecto de Innovación Educativa #Filma.

Un proyecto que llevo a cabo en el Colegio San Vicente de Paúl junto a mi compañera Estíbaliz Vázquez.

                                       

Compartiendo stand y proyecto junto a nuestros compañeros Luis de Mena, Sergio Merino y Adrián Sánchez del Colegio Santísima Trinidad de Zamora.

En esta jornada, se presentaron los 6 proyectos de Innovación Educativa concedidos por la Junta a los centros más innovadores de Zamora.

Ha sido un placer mostrar nuestro trabajo en el centro a los asistentes: equipos directivos, autoridades y otros profesionales de la educación.

 

VUELVE EL ESCAPE ROOM DIGITAL

Tras la interrupción por la pandemia, el Equipo del Escape Room Digital estamos trabajando muy duro para que esta edición sea memorable.

#EscapeRoomDigital2023

Haz click para acceder al vídeo promocional

                                                               

En el momento de escribir este post participan:

- más de 22.000 estudiantes

- 351 centros inscritos

- España, Europa, América.

ARTÍCULO EN EDUCACIÓN 3.0. Aquí

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES EN: Web del Escape Room.

 

Las matemáticas en el Camino de Santiago

Nuestros alumnos de 3º ESO van a realizar este verano el Camino de Santiago.

Qué mejor manera de terminar el curso realizando el proyecto "Las Matemáticas en el Camino de Santiago" de Julio Rodríguez Taboada.

A través de este proyecto, los alumnos se han adentrado en el Camino de Santiago, buscando información, analizando gráficos, calculando probabilidades, trabajando a través de google maps conceptos matemáticos y cómo no, utilizando geogebra para construir el arco de medio punto, dominante en este Camino.

Accede aquí al proyecto.

Algunas de las construcciones del arco de medio punto con Geogebra.

Trabajando con Google maps y Geogebra para el cálculo del circuncentro.

Espiral de Theodorus

Seguimos trabajando con Geogebra para construir la Espiral de Theodorus.

Matemáticas 4º ESO.

                                                               

Con esta espiral pitagórica reforzamos la representación de los números irracionales y el Teorema de Pitágoras.

Varios de los resultados finales. Capturas de Eva, Gema y Rubén.

SIMULACIÓN DE DADOS CON GEOGEBRA

Los alumnos elaboran con Geogebra una simulación de lanzamiento de un dado.

Estudian la probabilidad vinculando los datos a una hoja de cálculo y su representación gráfica.

¿Y si lo lanzamos 5000 veces?

Descubrimos la Ley de los Grandes Números.

Probabilidad en Matemáticas de 3º de ESO.

                                                 

        

En qué consiste:

La actividad consiste en estudiar la probabilidad en el experimento aleatorio "lanzar un dado".

Para ello, elaboramos una construcción en Geogebra, realizando tiradas aleatorias y calculando las probabilidades que vamos obteniendo.

Además han construido applets de Geogebra con la actividad y se han inventado otros experimentos.

Nos hemos basado en los tutoriales de mi compañera Juani (Matematizate). Muchas gracias por tu material.

Applet de Geogebra de Thalya: https://www.geogebra.org/m/vdhqrqtq

Experimento voluntario de Rubén Herrero: 

"Adivinador" de funciones

 Funciones lineales y afines Matemáticas de 2º de ESO.

Los alumnos repasan las características principales realizando una construcción con Geogebra.

Actividad TIC abierta y adaptada a la diversidad del aula.

                                                      Construcción realizada por una alumna

Utilizando deslizadores y botones que se activan en función de los valores, los alumnos construyen su "Adivinador" de funciones.

La actividad individual viene acompañada de este tutorial que les lancé, planteándoles como reto completar la construcción con más características de las funciones.

Link al vídeo tutorial: conectados a las mates Adivinador de funciones

Estadística con Hojas de cálculo de Google

Trabajamos la Estadística  en 3º de ESO

con hojas de cálculo de Google y Flipped Classroom.

Competencia matemática, digital y aprender a aprender.

                                                               

Aprovechando los últimos días previos a las vacaciones, repasamos la estadística mediante el uso de las hojas de cálculo.

Los alumnos aprenden el manejo básico de las hojas de cálculo e interpretan datos a partir de los gráficos realizados en la misma.

He elaborado una serie de vídeos flipped para que los alumnos construyan y trabajen a su ritmo, fomentando la autonomía y la competencia aprender a aprender.

Lista de reproducción: Conectados a las Mates

CHROMEBOOKS Y GEOGEBRA

La combinación perfecta: tecnología, cooperativo y aprendizaje activo en el aula.
Utilizamos Geogebra para la interpretación geométrica de las Inecuaciones.
Matemáticas Académicas 4º ESO.

                                                              

ESPIRAL DE FIBONACCI

Terminamos las progresiones en Matemáticas de 3º de ESO construyendo en Geogebra la espiral de Fibonacci.
Hablamos de proporción divina, número áureo y  Fibonacci.

                            

Recursos:

Para introducir las progresiones recurrentes, hemos visto el vídeo de Eduardo Saénz de Cabezón, de su canal Derivando. Pincha en la imagen para acceder al vídeo.

Después de hablar de Fibonacci y de la sucesión, toca construir la espiral, apoyándonos en el tutorial de Alejandro Gallardo. Pincha en la imagen para acceder al vídeo.

QUIZIZZ CON CHROMEBOOKS

Las herramientas digitales al servicio del aprendizaje.
Utilizamos Quizizz en Matemáticas de 2º de ESO.

Los alumnos rellenan el cuestionario Quizizz sobre fracciones.
Además de divertido, sirve como una herramienta más de evaluación. 
La herramienta permite obtener datos tanto individuales, como del grupo clase 

GIFS EN INFORMÁTICA

los alumnos de Informática han aprendido a realizar GIF´s con Giphy y gifmaker.me y Geogebra.
Comparto alguno de ellos, esperamos que os gusten.

                                                           

Carmen Flórez y Marcos Gago:

via GIPHY

SPIDERMAN SABE TRIGONOMETRÍA

Proyecto de trigonometría realizado junto con mi compañero Alberto González para Matemáticas 4º ESO.

Ayudamos a Spiderman a luchar contra los Villanos.
Utilizamos nuestros conocimientos de trigonometría y Geogebra para superar los retos.
Y creamos un reto personal con nuestra película favorita.
TRIGONOMETRÍA DE CINE!

Estadística unidimensional

Utilizamos hojas de cálculo para estudiar la Estadística en 3º de ESO.
Introducimos fórmulas básicas, representamos gráficos y lo más importante,
interpretamos resultados.
¡La Estadística nos invade!

                          

PRESENTACIONES ANIMADAS

Colgamos las mejores presentaciones animadas de los alumnos de Informática.
Las han realizado con Powtoon. 
Espero que os gusten.

Primera Guerra Mundial. Julián Perlines y Jose Campesino.

Pi day 2018.

Celebramos el día de Pi 
con la actividad "La cuarta contención"

Aprendemos más sobre el número Pi con esta actividad cooperativa virtual inspirada en los Escape Rooms y  desarrollada por Dimates, un grupo de divulgación de Matemáticas de la Universidad de Alicante, 

LINEAS DE TIEMPO

Informática de 4º de ESO.

Lineas de tiempo con Tiki-toki.
Accede a cada una pinchando en la imagen.

Del microscopio a la teoría celular. Por Manuel Colino y Jesús Pérez.